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LifeLesson im Klassenzimmer: Tray über das Verlassen der Komfortzone

In einer Welt, die ständig neue Herausforderungen bietet, ist es essenziell, sich immer wieder aus der eigenen Komfortzone zu wagen. Dies war das zentrale Thema der LifeLesson, die Tray in einer siebten Klasse einer Berliner Schule vermittelt hat. Durch eine praxisnahe Übung und persönliche Einblicke gab Tray den Schülerinnen und Schülern wertvolle Werkzeuge an die Hand, um ihre Ängste zu überwinden und neue Erfahrungen zu sammeln.

Eine besondere LifeLesson am Morgen

Frühmorgens um 07:45 Uhr war die Aufregung im Klassenzimmer deutlich spürbar. Die Schülerinnen und Schüler waren gespannt, denn Tray hatte nicht nur einen Vortrag vorbereitet, sondern auch eine interaktive Übung im Gepäck. Der Fokus lag auf dem Thema: Wie fühlt es sich an, die Komfortzone zu verlassen?

Tray forderte die Schülerinnen und Schüler auf, sich zu überlegen, wovor sie Angst haben und was der erste Schritt wäre, um sich dieser Angst zu stellen. Diese Reflexion führte zu vielen ehrlichen und mutigen Antworten. Die Schülerinnen und Schüler erkannten, dass der erste Schritt oft der schwerste ist, aber auch der, der das größte Wachstum bringt.

Lernen aus dem eigenen Leben

Tray teilte auch seine eigene Lebensgeschichte – ein buntes und vielfältiges Leben, das geprägt ist von stetem Wandel und dem Mut, immer wieder Neues auszuprobieren. Verbunden mit seinem Wissen aus dem Psychologiestudium, vermittelte Tray, dass das Verlassen der Komfortzone nicht nur zu neuen Erfahrungen führt, sondern auch eine wertvolle Lektion in Selbstentwicklung ist.

Die Schülerinnen und Schüler waren besonders fasziniert von Trays authentischem Ansatz, der zeigte, dass man nicht über Nacht mutig wird, sondern durch kleine Schritte und ständige Herausforderungen wächst.

Eine Jonglier-Einlage als Symbol für "Übung macht den Meister"

Als besonderen Abschluss jonglierte Tray vor der Klasse – eine Fähigkeit, die die Schülerinnen und Schüler begeisterte. Doch auch hier ging es um mehr als nur eine beeindruckende Show. Tray betonte, dass auch er das Jonglieren nur durch ständiges Üben und das Verlassen seiner eigenen Komfortzone erlernt hat. Es war ein lebendiges Beispiel dafür, dass man durch Geduld und Ausdauer erstaunliche Dinge erreichen kann.

Ein inspirierendes Erlebnis für die Schülerinnen und Schüler

Diese LifeLesson war mehr als nur ein Vortrag – es war eine Einladung, sich selbst herauszufordern, Ängste zu konfrontieren und über sich hinauszuwachsen. Die Schülerinnen und Schüler nahmen die Lektionen und Übungen mit großem Enthusiasmus auf und viele verließen den Raum mit neuen Perspektiven und größerem Selbstvertrauen.

Tray als LifeTeacher – Ein Aufruf zum Mitmachen

Tray ist einer von vielen engagierten LifeTeachern, die ihre Zeit und ihre Erfahrungen teilen, um junge Menschen zu inspirieren.

Mein Fazit: Es ist unglaublich erfüllend und inspirierend, LifeTeacher zu sein. Wenn ihr die Chance habt, euer Wissen und eure Erfahrungen weiterzugeben, dann macht mit – es lohnt sich! sagt Tray.

Diese Form des Unterrichts ist nicht nur motivierend, sondern schafft auch eine tiefere Verbindung zwischen dem Lernstoff und der Lebensrealität der Schülerinnen und Schüler. LifeTeachUs hat es ermöglicht, diese wertvolle Lernerfahrung in das Klassenzimmer zu bringen, und die Begeisterung der Schülerinnen und Schüler

und Lehrkräfte zeigt, wie wichtig solche LifeLessons sind.

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