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Autor: Ludwig  – Gründer von LifeTeachUs

Einleitung: Warum ich diesen Artikel schreibe

Wenn ich von LifeLessons spreche, denken viele erstmal an ältere Schulklassen. An Jugendliche, die kurz vor dem Abschluss stehen, vielleicht schon jobben oder erste Zukunftsängste entwickeln. Aber ich möchte heute für eine andere Zielgruppe sprechen – die Grundschüler:innen.

Denn: Wer früh inspiriert wird, denkt anders über die Zukunft nach. Wer schon mit acht oder neun Jahren erlebt, wie ein LifeTeacher von seinem Weg erzählt, kann neue Vorstellungen davon entwickeln, was im Leben alles möglich ist.‍

Warum die Grundschule der richtige Ort ist

Viel zu oft unterschätzen wir die Kraft der frühen Prägung. Dabei zeigen wissenschaftliche Studien (z. B. OECD, 2021), dass gerade die ersten Schuljahre entscheidend für die spätere Bildungslaufbahn sind. In dieser Phase entstehen Selbstbilder, Weltbilder – und leider oft auch erste Begrenzungen im Kopf.

Wenn ein Kind in der Grundschule nie mit einem Handwerker, einer Gründerin, einem Künstler oder einer Programmiererin in Kontakt kommt, wird es diese Lebensrealität vielleicht nie als Option wahrnehmen. Unsere LifeLessons können genau das ändern – durch Begegnung. Durch Vorbilder. Durch echte Geschichten aus dem Leben.

Was du als LifeTeacher daraus lernst

Für viele LifeTeacher ist es eine neue Herausforderung: „Wie erkläre ich mein Thema so, dass ein 9-jähriges Kind es versteht?“ Aber genau hier liegt der Zauber.

Du lernst, deine Sprache zu vereinfachen, ohne Inhalte zu verlieren. Du entwickelst neue Bilder und Analogien. Du trainierst deine Kommunikationsfähigkeit auf einem ganz neuen Level. Und du merkst: Wenn Kinder dich mit großen Augen anschauen und eine unerwartete Frage stellen – dann hast du sie erreicht.

Unsere Themenfelder – auch für die Jüngsten geeignet

Bei LifeTeachUs haben wir bereits viele Themenbereiche definiert, die sich wunderbar auch für Grundschulen eignen:

• Lebenspraktisches Wissen (z. B. „Was ist Geld?“ oder „Wie kann ich gut mit anderen sprechen?“)
• Gesundheit & Wohlbefinden („Wie bleibe ich fit?“ oder „Was mache ich, wenn ich traurig bin?“)
• Soziale Kompetenzen („Was bedeutet Freundschaft?“ oder „Warum sind alle Menschen unterschiedlich – und das ist gut so.“)
• Neugier & Zukunft („Was machen eigentlich Architekt:innen?“ oder „Wie entsteht eine App?“)

Das bedeutet: Du musst dein Thema nicht komplett neu denken. Unser GTP-Berater (Guided Topic Picker) hilft dir, dein Thema zielgruppengerecht aufzubereiten – auch für Grundschulen. Und wenn du möchtest, bekommst du zusätzlich einen erfahrenen LifeLesson-Berater zur Seite gestellt, der dich individuell begleitet.

Deine LifeLesson: Mehr als nur ein Besuch

Es geht nicht nur um die eine Schulstunde. Es geht um die Saat, die du säst. Um die Wirkung, die du vielleicht nie ganz sehen wirst, aber die da ist.

Ein Kind, das nach deiner LifeLesson zum ersten Mal denkt: „Das will ich auch mal machen!“ – das ist unbezahlbar.

Wie du loslegen kannst

Wenn du bereits LifeTeacher bist: Schau nochmal auf dein Thema. Frag dich: Könnte ich das auch für eine Grundschulklasse erzählen?

Wenn du gerade erst überlegst mitzumachen: Nutze unseren Themenfinder oder sprich mit unserem Team. Es braucht keine riesige Vorbereitung. Es braucht nur dich, dein Wissen – und die Bereitschaft, es zu teilen.

Denn manchmal reicht genau ein Mensch, um den Horizont eines Kindes zu erweitern.

– ein Aufruf

Ich wünsche mir, dass noch viel mehr Menschen den Mut fassen, schon in Grundschulen aktiv zu werden. Nicht, weil wir dort die besseren Zuhörer finden. Sondern, weil wir dort die größten Chancen haben, neue Gedanken zu säen.

Wenn du also gerade überlegst, dein Thema einzureichen – tu es jetzt.

Für dich. Für die Kinder. Für mehr Chancengerechtigkeit.

P.S.: Du bist unsicher, wie du anfangen sollst? Schreib uns. Wir helfen dir beim Einstieg.

Und vergiss nicht: Deine Geschichte ist wichtiger, als du denkst.